J’ai adoré cette séance, et je veux bien l’évaluation. J’ai beaucoup de mal avec les cours d’histoire, tes séquences me sont d’une aide précieuse… très précieuse. Super séquence, que je vais faire avec mes cm1/cm2 ! Un grand bravo et un grand merci pour ce partage. Les élèves accrochent bien et il y a toujours un petit moment d’émotion quand ils se rendent compte que l’école est une chance, pas une punition! Merci d’avance. Un grand merci pour votre travail ! Julie, Bonsoir, Si possible, je suis intéressée par l’évaluation… Merci d’avance et meilleurs vœux pour 2018! Un grand merci d’une collegue du liban, Me voilà à mon tour à l’ère industrielle et je trouve ton travail fabuleux. Merci pour votre énorme travail ! Bonjour Réponse. Merci ton travail m’éclaircit les idées , Ce travail est remarquable! Bravo pour ce super boulot et merci de le partager ! Félicitation . Bonjour, Merci par avance Bonjour, je travaille souvent à partir de vos super séquences et je serais moi aussi intéressée par l’évaluation de celle-ci. Merci d’avance. Et ils étaient nombreux ? lara, Quel travail, merci beaucoup pour cette séquence qui m’a grandement inspirée. Merci d’avance !! ça l’ouvre en ppt et la phrase n’est pas terminée est ce normal ? Et ce n’est pas fini ! Ta séquence est formidable! Serait-il possible d’avoir l’évaluation s’il vous plaît? Surtout les vidéos! Auriez vous l’évaluation ??? Merci beaucoup pour cette séquence qui est top ! Pourriez vous me faire parvenir l’évaluation? D’avance merci ! These cookies may be set through our site by our advertising partners. Séquence testée et approuvée par mes CM A mon tour de vous demander s’il est possible d’avoir l’évaluation, sans vouloir abuser de votre gentillesse , Il manque l’évaluation La video est en lien dans l’article. Un grand merci pour ce travail. Bravo! Merci d’avance! Vidéo : C'est quoi le métier de cheminot ? Quel beau travail ! Merci par avance, Séance d’histoire parfaite. L'âge industriel en France Recommand ... En france, à partir de 1850, un important réseau ferroviaire se met en place, cela favorise la circulation des personnes et des marchandises. Je voulais savoir si cette vidéo existe en streaming quelque part; sinon, m’autorisez-vous à la mettre sur une plate-forme type Youtube (en vous créditant, en mettant en accès restreint par exemple) pour que les élèves la regardent en direct ( certains n’ont qu’un smartphone) ? waouh, super boulot ! L'âge industriel en France. CM1 • Anglais • « English Cupcake, CM1, Hachette» [Manuel], CM • Histoire • De 1789 à l’exécution de Louis XVI, CM • Histoire • Les deux guerres mondiales, CM • Géographie • La répartition de la population en France et en Europe, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France License. Serait-il possible de m’envoyer l’évaluation ? Est-ce possible d’accéder à l’évaluation? Bonjour et merci pour ce superbe travail, mes élèves adhèrent beaucoup et ça c’est génial. Après moult recherches, je “tombe” sur votre site. . Je vais m’inspirer cette séquence pour l’exposé du CRPE, est-ce que a tout hasard vous auriez l’évaluation ? EVALUATION d'HISTOIRE cm2: 19ème Siècle La Révolution industrielle, la machine à vapeur la révolution des machines, vie des ouvriers et des bourgeois - Fiches pédagogiques pour tout le programme d'Histoire en cm2 L’Institut national de l’environnement industriel et des risques (Ineris) est un établissement public à caractère industriel et commercial, placé sous la tutelle du ministère chargé de l’environnement. Merci pour ce formidable travail. Serait-il possible d’accéder à l’évaluation ? Merci beaucoup pour ton travail. HTML tags allowed in your comment:
. Bravo ! Je vais démarrer ce travail avec les élèves et souhaiterais dans la mesure du possible obtenir l’évaluation. Je partage ici une courte séquence sur le thème : « l’âge industriel en France ... Anaïs (CM1-CM2 dans le 37) J'aime J'aime. Est-il possible d’obtenir également l’évaluation? Catherine, Bonjour, Bonne soirée et bon dimanche à vous. Une PE en grève qui en profite tout de même pour bosser . Un grand merci ! Encore bravo et merci de partager. Merci pour votre séquence. Oups, il faut renseigner une adresse email valide. Non ce sont des extraits mis bout à bout. Étant PES, votre travail m’inspire beaucoup. merci Emilie. La france de 1815 à 1870 cm2 video. Ce n’est d’ailleurs pas la première fois que je m’en inspire et tu me fais gagner un temps précieux, je t’en remercie. Dans tous les cas, un grand merci pour tout ce que tu partages sur ton blog. La séquence est vraiment top!!! Encore merci pour ce partage! ♦ Séance 2 : Quels nouveaux métiers se développent au XIXème siècle ? J’ai beaucoup aimé cette séquence ! merci !!! Auriez-vous l’évaluation svp ? super travail! Félicitations pour ce travail, mes élèves adorent ! MERCI! Le temps de la République. Merci d’avance, Bonjour, L’AGE INDUSTRIEL EN FRANCE ET SES IMPACTS SUR LE MONDE DU TRAVAIL, EN CM2 Les programmes d’histoire au cycle 3 prévoient que l’on aborde l’époque contemporaine en classe de CM2. La partages-tu également ? merci d’avance et de nous sauver et nous inspirer ^^ As-tu une trame vierge que tu utilises d’une fois sur l’autre ? Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Bonjour, un grand merci pour ce travail de qualité partagé! Bonjour, PS dans la fiche de questions sur Germinal il y a une petite coquille “des charbon” au lieu de “du charbon” et il manque un point d’interrogation dans la question 2. L'objectif de cette séquence est "- Comprendre le sens général d'un document. BRAVO! Merci d’avance. Quel travail! Salut ! Susana dit : 29 janvier 2018 à 16 04 20 01201. Magnifique séquence. bravo! ♦ Séance 3 : Quelles sont les conditions de travail des travailleurs ? J’ai regardé dans la FAQ mais comme ce n’est pas précisé, est ce que tu envoies l’évaluation si je te la demande? Les élèves ont bien aimé! Puis-je abuser de ta générosité en te demandant l’évaluation? Merci d’avance. Je ne vais pas être très originale mais est-il possible d’avoir accès à votre évaluation? Profite bien de tes vacances méritées. Merci d’avance. Marion. Quel travail clés en main ! J’ai suivi cette séquence avec mes élèves…super, les diaporamas et les vidéos étaient des bons supports et les ont motivés. Votre séquence est super, j’ai utilisé la plupart des docs mais je ne trouve pas les documents 4 et 5… pour terminer la séquence en beauté! Et effectivement, comme dit plus haut dans les commentaires, il y a vraiment matière à enchaîner et débattre en EMC. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM2. https://cenicienta.fr/cm-histoire-revolution-industrielle-france Tous (5) Vidéos (5) Quiz (0) Jeux (0) Articles (0) Audios (0) Séries (0) Dossiers (0) 29:21. Merci de partager ton travail, c’est une aide précieuse. Bravo encore pour votre travail ! Bravo ! Merci beaucoup Que dire à part merci. C’est clair et bien fait pour les élèves. Pancarte : 1er jour de classe. Pour la première fois, avec l’étude de « l’âge industriel », les élèves vont aborder en histoire un thème défini par la manière de produire et rencontrer directement les questions économiques et leurs conséquences sociales. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée Vous serait-il possible de m’envoyer l’évaluation également ? Élève, j’ai détesté étudier cette période de l’Histoire de France, donc il m’a été laborieux de me jeter dans la construction de cette séquence. Les cours Lumni - Primaire. Merci d’avance. Archives du mot-clef L’âge industriel Les bouleversements sociaux au XIXè siècle / Comment apprendre une leçon. Merci infiniment pour ce partage tres fructueux. L'application contient 5 leçons pour illustrer l’histoire au CM1 et CM2. J’arrive maintenant à l’évaluation. (12 mai). Merci pour tout votre travail!! Comme mes collègues j’aurais aimé avoir l’évaluation si cela est possible. Mes élèves ont été grandement intéressés par votre travail ! Je souhaiterais également accéder à l’évaluation. Pourrais-je avoir ton évaluation ? Bonsoir, Auriez-vous l’évaluation qui correspond à cette séquence s’il vous plaît? Superbe séquence ! Merci beaucoup pour le partage de ton excellent travail ! Serait-il possible d’avoir l’évaluation svp. Pourrais-je avoir l’évaluation s’il te plait ? Merci. Please enable JavaScript on your browser to best view this site. votre séquence est super et j’ai testé en classe. Oserais-je vous demander l’évaluation? merci beaucoup, Bonjour, Ce sujet est le thème 2 des programmes d’Histoire en cycle 3 en classe de CM2. Merci pour ce travail, avec des séances claires et des documents riches et variés. Serait-il possible d’avoir l’évaluation s’il-vous-plaît? Et une très belle année 2020! (Je comprendrais que tu ne la partages pas mais encore merci pour la séquence!). Merci d’avance! J ai adoré et les élèves aussi. Bravo pour tout! Serait-il possible d’avoir également l’évaluation? Merci de ce partage qui me permet de gagner du temps avec mon triple niveau. cordialement et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Histoire. Merci pour ce travail ! J’aimerai savoir s’il serait possible d’obtenir l’évaluation de cette séquence ? Bonjour, La France, des guerres mondiales à l'Union européenne. Je suis terriblement en retard, alors je ne pourrai sans doute pas exploiter ceci cette année (bien trop long) mais je vais quand même essayer d’en tirer parti. Encore BRAVO et merci pour ton aide. Serait- ce abuser que de te demander si tu pouvais m’envoyer ton évaluation?Merci beaucoup. Pourrai-je avoir l’évaluation (age industrielle)? Mille mercis pour cette super séquence! merci pour ça encore !!! Génial ! Merci encore…. Vraiment un grand merci pour ce travail remarquable qui m’a beaucoup aidé. Accueil Emissions Lumni Actualité Prévention Maths Français Histoire Géographie Sciences et technologie Arts et culture ... L'âge industriel en France. Quel travail!!! Vraiment merci de partager et bravo. Bonjour et merci pour ce travail, Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. serait-il possible d’avoir l’évaluation également? La France, des guerres mondiales à l'Union européenne . Puis-je l’avoir svp? Un grand bravo et un grand merci pour ce travail de qualité. Un énorme et immense merci pour cette séquence claire, avec des documents variés, accessibles aux élèves et à moi-même pas très à l’aise avec cette discipline!! L’âge industriel en France Notre séquence porte sur l’âge industriel en France. Comme d’habitude, Waouh merci ! A propos de : bdgcm2 . Est-il possible de recevoir l’évaluation par mail s’il vous plait ? Merci beaucoup pour ce travail hyper complet ! Je suis très admirative de ton travail. Je me suis inspirée de ton travail en Histoire et pour clôturer la séquence sur la révolution industrielle, j’aimerai savoir s’il est possible, stp, d’obtenir l’évaluation. mais après l’évaluation dans laquelle je demandais la date d’invention de la machine à vapeur, un élève m’a dit que son père disait que c’était faux , j’ai donc vérifié et je ne trouve pas 1776 mais 1769 … Merci pour ton partage! Merci par avance. Enfin, comme les collègues, pourrais-tu m’envoyer la trame de ton évaluation ? Merci encore, en temps normal je passe la vidéo des extraits de Germinal en classe, mais avec le télétravail (qui va continuer) je suis bloqué et l’envoi du fichier, qui même en Zip pèse très lourd, pose problème à certains élèves.
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